Εδώ αναλυτικό πρόγραμμα
Σεμινάρια / Εργαστήρια (για κάθε περίοδο να δηλώσετε μόνο ΕΝΑ από τα δύο ή τρία παράλληλα σεμινάρια)
Παρασκευή, 8 Σεπτεμβρίου 2017
A1. Fächerübergreifender DaF-Unterricht
(Dr. Rainer Wicke, Odental, Deutschland)
Τα εργαστήρια A1 και D1 είναι το ίδιο. Παρακαλώ επιλέξτε ένα από τα δύο!
A2. „Du, ich muss dir was erzählen!“ – Mündliches Erzählen im fremdsprachlichen
(Doris Reininger, Vorstudienlehrgang der Wiener Universitäten, Österreich)
Τα εργαστήρια A2 και E3 είναι το ίδιο. Παρακαλώ επιλέξτε ένα από τα δύο!
A3. Lernherausforderungen bei Lernschwierigkeiten im DaF Unterricht
(Janna Kerkinopoulou, Schulberaterin, Thessaloniki, Griechenland)
Σάββατο, 9 Σεπτεμβρίου 2017
B1. Was ist kindgerechter Unterricht? Bewegende Beispiele aus der Praxis
(Angelika Lundquist-Mog, Tübingen, Deutschland)
Τα εργαστήρια B1 και E1 είναι το ίδιο. Παρακαλώ επιλέξτε ένα από τα δύο!
B2. Umgang mit Heterogenität: Binnendifferenzierung im DaF-Unterricht
(Dr. Christoph Pilgrim, IGS Süd, Frankfurt/Main, Deutschland)
B3. Projekte im Unterricht: leicht gemacht und viel erreicht!
(Iliana Kikidou, Stefania Kosmidou, Goethe-Institut Athen, Griechenland)
C1. Die Möglichkeiten der Rucksackbibliothek
(Nikoleta Stathopoulou, Goethe-Institut Athen, Griechenland)
Τα εργαστήρια C1 και D4 είναι το ίδιο. Παρακαλώ επιλέξτε ένα από τα δύο!
D1. Fächerübergreifender DaFUnterricht
(Dr. Rainer Wicke, Odental,Deutschland)
Τα εργαστήρια A1 και D1 είναι το ίδιο. Παρακαλώ επιλέξτε ένα από τα δύο!
D2. Einsatzmöglichkeiten des dramagrammatischen Phasenmodells
(Prof. Dr. Doreen Bryant, Universität Tübingen, Deutschland)
(max. 24 TN!)*
D3. Kooperatives Lehren und Lernen im DaF- Unterricht
(Janna Kerkinopoulou, Schulberaterin für Deutschlehrende, Thessaloniki,
D4. Die Möglichkeiten der Rucksackbibliothek
(Nikoleta Stathopoulou, Goethe-Institut Athen)
Τα εργαστήρια C1 και D4 είναι το ίδιο. Παρακαλώ επιλέξτε ένα από τα δύο!
E1. Was ist kindgerechter Unterricht? Bewegende Beispiele aus der Praxis
(Angelika Lundquist-Mog, Tübingen, Deutschland)
Τα εργαστήρια B1 και E1 είναι το ίδιο. Παρακαλώ επιλέξτε ένα από τα δύο!
E2. Legasthenie und DaF in der Unterrichtspraxis
(Katrin Sellin, Integratives-Lernen.de, Lübeck, Deutschland)
E3. „Du, ich muss dir was erzählen!“ – Mündliches Erzählen im fremdsprachlichen
(Doris Reininger, Vorstudienlehrgang der Wiener Universitäten, Österreich)
Τα εργαστήρια A2 και E3 είναι το ίδιο. Παρακαλώ επιλέξτε ένα από τα δύο!
