Αποτελέσματα από τις σημαντικότερες πανευρωπαϊκές έρευνες για την σχολική καινοτομία στο μεγάλο τριήμερο διεθνές Συνέδριο OPEN CLASSROOM

Βιολογικοί σχολικοί κήποι, μαθητικές «ματιές» στις έρευνες του CERN, σύνδεση και συνεργασία απομακρυσμένων σχολείων μέσω ενός σύγχρονου δικτύου ψηφιακών κοινοτήτων, εκπαιδευτικές καινοτομίες μέσα στην τάξη.

Αυτές είναι μερικές δράσεις που θα παρουσιαστούν στο Διεθνές Συνέδριο OPEN CLASSROOM του Ευρωπαϊκού Δικτύου για την Ηλεκτρονική Μάθηση και την εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (EDEN) που θα λάβει χώρα από 18 έως 21 Σεπτεμβρίου στις εγκαταστάσεις της Ελληνογερμανικής Αγωγής στην Παλλήνη.

Σε περίοδο προβληματισμού για την δική μας εκπαιδευτική πραγματικότητα, για την «πορεία» που θα βάλει τα ελληνικά σχολεία στον διεθνή χάρτη δίνοντας ανάσα στους δασκάλους και καθηγητές τους και δυνατότητες πρωτοβουλιών και πραγματικής συνεργασίας με τους μαθητές τους, η Ελληνογερμανική Αγωγή ξεκινάει διάλογο με την εκπαιδευτική, επιστημονική και πολιτική κοινότητα της χώρας: Ποιο είναι το «αύριο» για τα ελληνικά σχολεία;

Με το συνέδριο που διοργανώνεται στην Ελληνογερμανική Αγωγή, δίνουμε το λόγο πρώτα στους …επαγγελματίες του χώρου.

Στο συνέδριο θα συμμετάσχουν πάνω από 200 εκπαιδευτικοί από χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Το συγκεκριμένο συνέδριο αποκτά ιδιαίτερη σημασία, καθώς συνδυάζεται με την ολοκλήρωση της μεγάλης Ευρωπαϊκής πρωτοβουλίας OPEN DISCOVERY SPACE (www.opendiscoveryspace.eu) που έχει ως στόχο την εισαγωγή της καινοτομίας στις σχολικές μονάδες όλων των χωρών της Ευρώπης.

Στο συνέδριο θα παρουσιαστούν για πρώτη φορά τα τελικά αποτελέσματα από την επίδραση που είχε η δράση αυτή σε περίπου 2000 σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε όλη την Ευρώπη.

Περισσότερα από 5000 εκπαιδευτικά σενάρια και δραστηριότητες δημιουργήθηκαν γι αυτό το πρόγραμμα και είναι διαθέσιμα στις περισσότερες γλώσσες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Περισσότεροι από 8000 εκπαιδευτικοί έλαβαν μέρος στις δράσεις αυτές. Το 81% από αυτούς πιστεύει πως οι δράσεις που σχεδίασαν στο σχολείο τους άλλαξαν την εκπαιδευτική πρακτική του σχολείου. Το 87% από αυτούς επιθυμεί να μοιράζεται το περιεχόμενο που δημιούργησε με άλλους εκπαιδευτικούς του σχολείου του ή και από άλλα σχολεία στη χώρα του ή το εξωτερικό. Τέλος, το συντριπτικό ποσοστό του 92% από τους εκπαιδευτικούς αυτούς πιστεύει πως τα εργαλεία και οι εφαρμογές που έγιναν διαθέσιμα μέσω του OPEN DISCOVERY SPACE άλλαξε την καθημερινή διαδικασία σχεδιασμού, προετοιμασίας και υλοποίησης του μαθήματος.

Στο συνέδριο θα παρουσιαστεί ακόμη το δίκτυο 1000 περίπου σχολείων που σχεδίασαν και ανάπτυξαν στις αυλές τους βιολογικούς κήπους (GREENET School Network), το δίκτυο των 500 σχολείων που συνδέθηκαν εικονικά με το μεγάλο Ευρωπαϊκό Κέντρο Ερευνών CERN στη Γενεύη, αλλά και το εξαιρετικά αποτελεσματικό και δραστήριο δίκτυο απομακρυσμένων σχολείων RURA WINGS (Τα φτερά της Γνώσης), στο οποίο συμμετέχουν περίπου 600 απομακρυσμένα σχολεία (καθώς και ολιγοθέσια) από την Ελλάδα, τη Ρουμανία, την Ισπανία, τη Φιλανδία, τη Νορβηγία και τη Γροιλανδία.

Η επιστημονική αυτή συνάντηση αποτελεί συνέχεια του αντίστοιχου συνεδρίου που διοργανώθηκε το 2011 στην Ελληνογερμανική Αγωγή με τίτλο «Να μην χαθούν οι ευκαιρίες που δημιουργεί η κρίση» (Never Waste a Crisis). Οι ερευνητικοί φορείς που διοργανώνουν και υποστηρίζουν το συνέδριο επανέρχονται 4 χρόνια μετά να αξιολογήσουν τις προσεγγίσεις που εφάρμοσαν σε περισσότερα από 2000 ευρωπαϊκά σχολεία με στόχο να αναδείξουν το δυναμικό της καινοτομίας που ξεκινά από τις ίδιες τις σχολικές μονάδες και τις εκπαιδευτικές κοινότητες.

Το Ευρωπαϊκό Δίκτυο για την Ηλεκτρονική Μάθηση και την εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (EDEN) είναι το μεγαλύτερο Ευρωπαϊκό Δίκτυο για την εκπαίδευση με περισσότερα από 200 μέλη (πανεπιστήμια, ερευνητικά κέντρα και ινστιτούτα κατάρτισης). Το Δίκτυο υποστηρίζει την Ευρωπαϊκή Επιτροπή στο σχεδιασμό της Εκπαιδευτικής Πολιτικής και της εισαγωγής της καινοτομίας σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης. Επίσης, πραγματοποιεί έρευνες και συνέδρια σε όλες τις Ευρωπαϊκές χώρες καταγράφοντας καλές πρακτικές και δίνοντας την ευκαιρία στις ερευνητικές και επιστημονικές μονάδες να μοιράζονται τα αποτελέσματα και τις εμπειρίες τους από την εφαρμογή των ερευνών τους σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.

Τα συνέδρια OPEN CLASSROOM αναφέρονται στη σχολική εκπαίδευση και πραγματοποιούνται κάθε δύο χρόνια. Ερευνητικά αποτελέσματα από πιλοτικές δράσεις, μεθοδολογίες εισαγωγής προηγμένων τεχνολογικών λύσεων και εφαρμογών, καινοτόμες διαδικασίες επιμόρφωσης εκπαιδευτικών θα παρουσιαστούν στους συμμετέχοντες πανεπιστημιακούς, ερευνητές, εκπαιδευτικούς, διευθυντές σχολικών μονάδων, σχεδιαστές εκπαιδευτικής πολιτικής και σύγχρονων αναλυτικών προγραμμάτων σπουδών.

Σχετικά με την ολοκλήρωση της μεγάλης Ευρωπαϊκής πρωτοβουλίας OPEN DISCOVERY SPACE (www.opendiscoveryspace.eu), όπως δείχνουν τα αποτελέσματα της ανάλυσης που έγινε από την επιστημονική ομάδα του έργου, οι σχολικές αυτές μονάδες βελτίωσαν σε εξαιρετικά σύντομο χρονικό διάστημα σε σημαντικό ποσοστό (μεγαλύτερο του 10%, με βάση την διαδικασία αυτοαξιολόγησης σχολικών μονάδων) τις οργανωτικές τους δομές για να επιτύχουν την εισαγωγή της καινοτομίας, ενέταξαν αποτελεσματικότερα τις νέες τεχνολογίες στο αναλυτικό πρόγραμμα και υποστήριξαν σε εξαιρετικά μεγάλο βαθμό την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών τους στο σχεδιασμό καινοτόμων δράσεων για τους μαθητές τους. Περισσότερες από 900 σχολικές και θεματικές εικονικές κοινότητες εκπαιδευτικών δημιουργήθηκαν τα τελευταία δύο χρόνια. Οι κοινότητες αυτές αποτελούν κέντρα δημιουργίας ψηφιακού περιεχομένου που υποστηρίζει τις πραγματικές ανάγκες των μαθητών των σχολικών μονάδων. Την πρώτη ημέρα του συνεδρίου (Παρασκευή 18 Σεπτεμβρίου και ώρα 17:30) θα γίνουν οι εναρκτήριες ομιλίες και εισηγήσεις από τους επίσημους καλεσμένους, που θα εκπροσωπήσουν εκπαιδευτικούς φορείς και οργανισμούς στην Ελλάδα και την Ευρώπη.

Το Σάββατο 19 Σεπτεμβρίου το βήμα θα δοθεί στους καινοτόμους εκπαιδευτικούς που θα παρουσιάσουν μια σειρά από επιτυχημένες δράσεις, καλές πρακτικές και σενάρια που διακρίθηκαν στους εκπαιδευτικούς διαγωνισμούς που διοργανώθηκαν σε ευρωπαϊκό επίπεδο τα προηγούμενα χρόνια. Μεταξύ άλλων, θα παρουσιαστεί το δίκτυο 1000 περίπου σχολείων που σχεδίασαν και ανάπτυξαν στις αυλές τους βιολογικούς κήπους (GREENET School Network), το δίκτυο των 500 σχολείων που συνδέθηκαν εικονικά με το μεγάλο Ευρωπαϊκό Κέντρο Ερευνών CERN στην Γενεύη αλλά και το εξαιρετικά αποτελεσματικό και δραστήριο δίκτυο απομακρυσμένων σχολείων RURAL WINGS (Τα φτερά της Γνώσης) στο οποίο συμμετέχουν περίπου 600 απομακρυσμένα σχολεία (καθώς και ολιγοθέσια) από την Ελλάδα, τη Ρουμανία, την Ισπανία, τη Φιλανδία, τη Νορβηγία και την Γροιλανδία.

Το Ευρωπαϊκό Δίκτυο για την Ηλεκτρονική Μάθηση και την εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (EDEN) σε συνεργασία με την Ελληνογερμανική Αγωγή και σημαντικούς ερευνητικούς φορείς φιλοδοξούν, μέσω των έργων που υλοποιούν, αλλά και προσφέροντας βήμα σε εκπαιδευτικούς και ερευνητές στο πλαίσιο τέτοιων συνεδρίων, να αποτυπώσουν τις εμπειρίες και γνώσεις που αναπτύχθηκαν μέσα από τη λειτουργία των πιλοτικών αυτών σχολείων και να αναδείξουν αποτελεσματικές καινοτόμες πρακτικές, σε έναν μεθοδολογικό και συστηματικό οδηγό που θα είναι διαθέσιμος σε όλες τις σχολικές μονάδες της Ευρώπης ώστε να επιχειρηθεί η μεγαλύτερη δυνατή διάδοση ενός μοντέλου καινοτομίας που θα επιτρέψει σε κάθε σχολική μονάδα να δημιουργήσει και να υλοποιήσει καινοτόμα προγράμματα και δραστηριότητες που ανταποκρίνονται στις ανάγκες των μαθητών της, αξιοποιούν το δυναμικό των εκπαιδευτικών της και είναι προσαρμοσμένα στις συνθήκες της περιοχής που λειτουργεί η σχολική μονάδα. Αυτό θα είναι έργο της Ακαδημίας Σχολικής Καινοτομίας που θα ξεκινήσει τη λειτουργία της τον Οκτώβριο του 2016.