Konferenzen - Workshops

Παλλήνη, 21/11/00

Δελτίο Τύπου

σχεδιάζοντας το σχολείο του αύριο ...

      Μια σημαντική διάκριση έρχεται να δώσει νέα φτερά στο τμήμα Εκπαιδευτικής Έρευνας και Ανάπτυξης της Ελληνογερμανικής Αγωγής. Το σχολείο μας μέσα από πανελλήνιο διαγωνισμό που διοργάνωσε το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων επιλέγεται για να εκπροσωπήσει τη χώρα μας στο διεθνές Σαλόνι της Εκπαίδευσης με θέμα την εκπαιδευτική τεχνολογία που θα γίνει στο Παρίσι 22-26 Νοεμβρίου 2000 υπό την αιγίδα του Γάλλου Υπουργού Παιδείας. Η επιλογή της Ελληνογερμανικής Αγωγής για να εκπροσωπήσει τη χώρα μας εφέτος στο Σαλόνι της Εκπαίδευσης είναι ιδιαίτερα σημαντική, καθώς το Υπουργείο Παιδείας της Γαλλίας επιδιώκει η έκθεση αυτή να αποτελέσει ένα ιδιαίτερα σημαντικό γεγονός στα πλαίσια της Γαλλικής Προεδρίας της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Για τους ερευνητές, τους καθηγητές και τους μαθητές του σχολείου μας η τιμητική αυτή διάκριση αποτελεί πρόκληση για ακόμη εντονότερη δραστηριοποίηση στο μέλλον στον χώρο της ανάπτυξης καινοτόμων παιδαγωγικών μέσων και μεθόδων.

       Στην Ελληνογερμανική Αγωγή παράλληλα με το εκπαιδευτικό έργο σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης επιδιώκεται η ανάπτυξη παιδαγωγικής καινοτομίας καθώς και η εφαρμογή και αξιολόγησή της στην πράξη. Για τον σκοπό αυτό στο σχολείο μας λειτουργεί οργανωμένο τμήμα Έρευνας και Ανάπτυξης, το οποίο σε συνεργασία με σχολεία και πανεπιστημιακά ιδρύματα στην Ελλάδα και στο εξωτερικό σχεδιάζει και υλοποιεί προγράμματα ανάπτυξης παιδαγωγικού υλικού. 70 συμβατικές και ηλεκτρονικές εκδόσεις και πάνω από δέκα προγράμματα που επιδοτούνται από την Ευρωπαϊκή Ένωση αποτελούν γόνιμο απολογισμό για το τμήμα αυτό που λειτουργεί εδώ και πέντε χρόνια.

       Η εισαγωγή στην τάξη της όποιας καινοτομίας πρέπει να δικαιολογείται από την ποιοτική αναβάθμιση του μαθήματος που αυτή καλείται να προκαλέσει. Η σύγχρονη παιδαγωγική βάζει τον μαθητή στο κέντρο του ενδιαφέροντος, η μαθητοκεντρική αυτή προσέγγιση μπορεί και πρέπει να χαρακτηρίζει και την εισαγωγή των σύγχρονων τεχνολογιών επικοινωνίας και πληροφόρησης στην καθημερινή εκπαιδευτική πρακτική. Ο μαθητής μπορεί και πρέπει να συμμετέχει στη σχεδίαση και υλοποίηση προγραμμάτων αξιοποίησης των νέων τεχνολογιών στον σχολικό χώρο. Η πεποίθηση αυτή αποτελεί κεντρικό άξονα γύρω από τον οποίο κινείται το τμήμα Έρευνας και Ανάπτυξης της Ελληνογερμανικής Αγωγής. "Οι μαθητές σχεδιάζουν το σχολείο του αύριο..." είναι το κεντρικό μήνυμα της προσπάθειας αυτής.