News

Οι μαθητές της Α' Δημοτικού στο πλαίσιο της μελέτης τους για τον Ήλιο και το ηλιακό σύστημα αναρωτήθηκαν τον τρόπο λειτουργίας του ηλιακού ρολογιού. Έκαναν υποθέσεις, συζήτησαν και συνέδεσαν τη λειτουργία του με τη δημιουργία της σκιάς.

Στο προαύλιο του σχολείου έπαιξαν με τις δικές τους σκιές και τις σχεδίασαν με κιμωλία στο έδαφος κατανοώντας έτσι τους παράγοντες από τους οποίους εξαρτάται ο σχηματισμός των σκιών.

Στη συνέχεια επισκέφτηκαν ένα από τα ηλιακά ρολόγια στην είσοδο του σχολείου μας. Μέτρησαν τις γραμμές που είναι χαραγμένες στο ηλιακό ρολόι και παρατήρησαν τη σκιά που δημιουργείται πάνω σε αυτό. Στο φύλλο παρατήρησής τους κατέγραψαν τον αριθμό που έδειχνε η σκιά του ηλιακού ρολογιού και τον συνέκριναν με την ώρα που έδειχνε το ρολόι τους. Διαπίστωσαν, έτσι, ότι οι δυο αυτοί αριθμοί ήταν ίδιοι.

Ο ενθουσιασμός τους ήταν μεγάλος όταν κατάφεραν, τέλος, να υπολογίσουν μόνοι τους την ώρα με τα ηλιακά ρολόγια που είχαν κατασκευάσει οι ίδιοι με απλά υλικά στην τάξη τους! Αφού χρησιμοποίησαν πυξίδα, για να εντοπίσουν τον Βορρά και να επιλέξουν τον σωστό προσανατολισμό για το ηλιακό τους ρολόι, αξιοποίησαν τις παρατηρήσεις και τα αποτελέσματα της μελέτης τους και με αυτοπεποίθηση αναγνώρισαν την ώρα και την ανακοίνωσαν στους συμμαθητές και στη δασκάλα τους!