STUDENT INFO
All info should be provided in English. Please use CAPITAL LETTERS
 
Country:
City:
Name the City e.g. ATHENS
School:
School Name e.g. 2ND HIGH SCHOOL OF ATHENS
Teacher:
Teachers Name e.g. GEORGE PAPPAS
Classroom ID:
This ID is given by the teacher to all students and contains the date (yymmdd), the first two letters of the teacher's Name and the first three letters of his/her Surname. For an event taking place on March 19th, 2015 by the teacher GEORGE PAPPAS the ID should be: 150319GEPAP
Student ID:
This ID is unique for every student and will be used in the pre- and post-tests. It consists of the day of the month the student was born, the first two letters of the student's Name and the first three letters of his/her Surname. For the student YANNIS DOUMAS born on the 14th of a specific month the ID would be: 14YADOU
Ôest:

 


Questionnaire


 

1. Se pongo un bastone della lunghezza di 1 metro in due diverse località alla stessa latitudine allora:

   l˘ombra avra la stessa lunghezza se misurata al mezzogiorno locale solo il 20 di Marzo

   l˘ombra avra la stessa lunghezza se misurata al mezzogiorno locale dello stesso giorno

   l˘ombra avra diversa lunghezza al mezzogiorno locale a seconda della loro longitudine

   l˘ombra avra diversa lunghezza se misurata al mezzogiorno locale dello stesso giorno



2. Se i raggi del sole sono considerati paralleli quando raggiungono la Terra, allora durante il solstizio d˘inverno (21/12) esso sono:

   perpendicolari alla crosta terrestre durante il mezzogiorno locale ad ogni punto del Tropico del Cancro

   perpendicolari alla crosta terrestre durante il mezzogiorno locale ad ogni punto dell˘Equatore

   perpendicolari alla crosta terrestre durante il mezzogiorno locale ad ogni punto del Tropico del Sagittario

   perpendicolari alla crosta terrestre durante il mezzogiorno locale al Polo Sud e al Polo Nord.



3. Supponiamo che due persone decidano di misurare la lunghezza dell'ombra di un bastone di 1 metro al mezzogiorno locale. Una persona svolge l'esperimento durante l'equinozio di primavera (20 marzo) e l'altra durante l'equinozio d'autunno (21 settembre). Successivamente, decidono di condividere i loro dati. Possono misurare la circonferenza della Terra?

   Si, purche siano nella stessa posizione

   No, perche hanno fatto la loro misurazione in tempi diversi e la Terra non e nella sua posizione abituale

   Si, purche siano sulla stessa longitudine e conoscano la distanza tra le loro due posizioni

   No, a meno che non siano entrambi sull equatore in luoghi diversi e conoscano la distanza tra questi due luoghi



4. Se la tua scuola ha la possibilità di abbinamento con un'altra scuola sulla stessa longitudine, al fine di scambiare dati e di eseguire esperimenti su Eratostene il 20/3, quale scuola partner si preferisce in modo da ridurre al minimo l'errore nei calcoli?

   non importa purche entrambe le scuole condividano la stessa longitudine

   una scuola che e molto lontana dalla tua, quindi la distanza tra le due scuole corrisponde ad un angolo centrale maggiore misurato piu accuratamente

   una scuola che sia molto vicina alla tua, in modo che la distanza tra le due scuole non sia grande e quindi possa essere misurata con maggiore precisione

   una scuola che sia il piu vicino possibile all equatore perche l ombra del bastone sara molto corta e quindi potra essere misurata con maggiore precisione



5. Assumendo che la luce del sole proviene da una enorme distanza, l'esperimento di Eratostene può essere utilizzato come prova che

   la Terra e una sfera

   la Terra non e piatta

   la Terra ruota attorno al sole

   la Terra ruota su se stessa



6. Se poniamo una automobile dietro l'altra (supponendo che la lunghezza approssimativa di un auto è di 4 metri) lungo la circonferenza della Terra ci ritroveremo con:

   100 milioni di auto

   1 milione di auto

   10 milioni di auto

   1 miliardo di auto



7. L'esperimento di Eratostene era stato originariamente realizzato:

   nel periodo dell anno in cui il giorno ha la stessa durata della notte

   il 21 Giugno, durante il solstizio dell estate

   nei giorni piu caldi dell estate

   il 20 Marzo, durante lo equinozio di primavera



8. Se Eratostene si fosse trovato in Europa allora sarebbe stato in grado di vedere l˘immagine del sole nel fondo del pozzo come ha fatto in Syene? Se si, quando o dove avrebbe osservato questo fenomeno?

   Si, avrebbe visto l˘immagine del sole sul fondo del pozzo se fosse vissuto vicino al Polo Nord

   No, non sarebbe stato in grado di vedere l˘immagine del sole sul fondo del pozzo

   Si, avrebbe visto l˘immagine del sole sul fondo del pozzo se avesse effettuato l˘osservazione in una localita (in Europa) che ha la stessa longitudine di Syene.

   Si, avrebbe visto l˘immagine del sole sul fondo del pozzo se avesse effettuato l˘osservazione il 20 di Marzo



9. Due città aventi la stessa longitudine

   avranno un diverso mezzogiorno locale in funzione della stagione nel luogo

   avranno un diverso mezzogiorno locale in funzione della loro appartenenza all˘emisfero Nord o Sud

   avranno il mezzogiorno locale alla stessa ora solo se sono entrambe nello stesso emisfero

   vranno il mezzogiorno locale alla stessa ora