Spielend lernen für Kindergarten- und Vorschulkinder
In diesem Programm haben die Kinder die Möglichkeit, nach Ablauf des regulären Unterrichts in Kontakt mit der deutschen Sprache zu kommen. In kleinen Gruppen bereichern die Kinder ihren Wortschatz beim Singen, beim Basteln, beim Märchenerzählen, beim Spielen in der Gruppe und Anschauen von Zeichentrickfilmen. Auf diese Weise wird das, was am Vormittag gelernt wurde, vertieft. Mit Hilfe der deutschsprachigen Erzieherinnen wird den Kindern auf natürliche und zwanglose Weise die deutsche Sprache vertraut. In dem Programm enthalten ist das von Ernährungsberatern zusammengestellte Mittagessen, das die Kinder im schuleigenen Restaurant einnehmen. Die Aufsicht der deutschsprachigen Erzieherinnen bietet eine weitere Möglichkeit, in die deutsche Sprache einzutauchen.
Kreative Beschäftigung für Kindergarten- und Vorschulkinder
Die kleinen Schüler des Kindergartens haben die Möglichkeit, bis um 17.00 Uhr in der Schule zu bleiben und in einem speziellen Programm künstlerisch kreativ zu werden.
In diesem Alter ist das Spielen von besonders hohem Wert. Die Kinder werden im Rollenspiel aktiv, indem sie reelle Objekte durch Symbole ersetzen und befähigt werden, visuelle Bilder zu schaffen.
Die das Programm gestaltenden Erzieherinnen schaffen ein attraktives Umfeld, in dem die aktive sprachliche Beteiligung der Kinder, ihr positiver Beitrag im Spiel, ihre Integration in die Gruppe, ihre sensorischen Fähigkeiten sowie ihr Teamgeist und Selbstvertrauen gefördert werden.
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Unsere Neuigkeiten
Βιβλία για τον ΟΕΔΒ
Τα βιβλία του Υπουργείου Παιδείας για το μάθημα της Φυσικής Ε' και Στ' Δημοτικού και Γερμανικών για το Γυμνάσιο είναι έργο των καθηγητών της Ελληνογερμανικής Αγωγής. συνέχεια
Εγκαταστάσεις
Τη σχολική χρονιά 2006-07 λειτούργησε στην Παλλήνη ένα υπερσύγχρονο και υψηλών προδιαγραφών σχολικό συγκρότημα για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης. συνέχεια
Εξετάσεις γερμανικής γλώσσας
Διεξαγωγή εξετάσεων FIT 1 και FIT 2 του Ινστιτούτου Goethe στην Ελληνογερμανική Αγωγή. συνέχεια
In diesem Programm haben die Kinder die Möglichkeit, nach Ablauf des regulären Unterrichts in Kontakt mit der deutschen Sprache zu kommen. In kleinen Gruppen bereichern die Kinder ihren Wortschatz beim Singen, beim Basteln, beim Märchenerzählen, beim Spielen in der Gruppe und Anschauen von Zeichentrickfilmen. Auf diese Weise wird das, was am Vormittag gelernt wurde, vertieft. Mit Hilfe der deutschsprachigen Erzieherinnen wird den Kindern auf natürliche und zwanglose Weise die deutsche Sprache vertraut. In dem Programm enthalten ist das von Ernährungsberatern zusammengestellte Mittagessen, das die Kinder im schuleigenen Restaurant einnehmen. Die Aufsicht der deutschsprachigen Erzieherinnen bietet eine weitere Möglichkeit, in die deutsche Sprache einzutauchen.
Die kleinen Schüler des Kindergartens haben die Möglichkeit, bis um 17.00 Uhr in der Schule zu bleiben und in einem speziellen Programm künstlerisch kreativ zu werden.
