Τα νέα μας

Μετά το στάδιο της πρώτης γραφής και ανάγνωσης  η εισαγωγή των μαθητών της Α’ τάξης του Δημοτικού στην ορθογραφία γίνεται με φυσικό και διασκεδαστικό τρόπο, ενθαρρύνοντας τη θετική στάση των παιδιών προς τη γλώσσα και τη μάθηση. Οι κανόνες της γραμματικής εμφανίζονται κυρίως στην κατάληξη των λέξεων, ωστόσο το θέμα των λέξεων διεγείρει περισσότερο τη φαντασία και τη δημιουργικότητα των μικρών μαθητών και ως εκ τούτου το ενδιαφέρον και την αυτενέργεια. Εικονογραφώντας την ορθογραφία, συνδέεται το σημαίνον με το σημαινόμενο και η γραφή με την εικόνα. Η προσέγγιση αυτή ενισχύει την κατανόηση, την οπτική μνήμη και την αντίληψη και αποτελεί έναν ευχάριστο και αποτελεσματικό τρόπο να συνδέονται οι εικόνες με ορθογραφικές και λεξιλογικές πληροφορίες. Τα παιδιά μαθαίνουν ότι στα «δύσκολα» σημεία των λέξεων κρύβεται η εικόνα της ίδιας της  λέξης και αναπτύσσουν τις γραπτές τους δεξιότητες, μια προσέγγιση που είναι παιγνιώδης και αποτελεσματική.