Educational activities

Παλλήνη, 27/11/2001

Παρουσίαση του βιβλίου «Ερευνώ και Ανακαλύπτω», εκδόσεως ΟΕΔΒ,
από τη συγγραφική ομάδα της Ελληνογερμανικής Αγωγής.

       Η Ελληνογερμανική Αγωγή στις 26 Νοεμβρίου και ώρα 19.00 διοργάνωσε εκδήλωση στο Πανεπιστήμιο Αθηνών (Μεγάλο Αμφιθέατρο Νέου Χημείου, Ναυαρίνου 13α) με θέμα την παρουσίαση του καινούριου σχολικού βιβλίου της Ε' Δημοτικού για τις φυσικές επιστήμες με τίτλο «Ερευνώ και Ανακαλύπτω» Οργανισμού Εκδόσεως Διδακτικών Βιβλίων.
    Την εκδήλωση χαιρέτισε ο Αντιπρόεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, Πρόεδρος του τμήματος πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, καθηγητής του Πανεπιστημίου Αθηνών κ. Ηλίας Ματσαγγούρας. Ο ζωγράφος Αλέκος Φασιανός, χαιρετίζοντας και εκείνος με τη σειρά του την εκδήλωση, μίλησε με συγκίνηση για τα πειράματα των παιδικών του χρόνων και για το βιβλίο «Ερευνώ και Ανακαλύπτω» του οποίου φιλοτέχνησε το εξώφυλλο.
      Οι συγγραφείς του βιβλίου, εκπαιδευτικοί της Ελληνογερμανικής Αγωγής, και ο επιστημινικός σύμβουλος, καθηγητής του Πανεπιστημίου Αθηνών κ. Γεώργιος Καλκάνης έκαναν μια σύντομη παρουσίαση του νέου διδακτικού βιβλίου, που εισάγει μια νέα πρακτική στο δημοτικό σχολείο, την πειραματική διδασκαλία με βάση απλά μέσα και υλικά, που ο μαθητής συγκεντρώνει εύκολα από τον καθημερινό περίγυρο.
      Το βιβλίο αποτελεί συλλογή φύλλων εργασίας, στα οποία ο μαθητής σημειώνει τις παρατηρήσεις και τα συμπεράσματά του. Παιδαγωγική βάση του βιβλίου αποτελέι η ενεργοποίηση των μαθητών μέσα από την καθοδηγούμενη ανακάλυψη και τον πειραματισμό. Έμφαση δίνεται στη συστηματική μετάδοση της μεθοδολογίας που χαρακτηρίζει τις φυσικές επιστήμες καθώς και στον παραλληλισμό του περιχομένου του μαθήματος με τα ενδιαφέροντα των μαθητών.
      Επειδή λοιπόν οι φυσικές επιστήμεςδε νοούνται χωρίς πειραματική διαδικασία, η συγγραφική ομάδα παρουσίασε μια σειρά εντυπωσιακών πειραμάτων με θέμα «Η Φυσική ενάντια στις προκαταλήψεις». Πρωταγωνιστές στην επίδειξη των πειραμάτων οι μικροί μαθητές της Ελληνογερμανικής Αγωγής, οι οποίοι κυριολεκτικά έκλεψαν την παράσταση. Το χημικό ηφαίστειο, το αερόστατο, η ιπτάμενη σβούρα, το μουσικό ποτήρι ήταν μερικά μόνο στοιχεία από τη «μαγεία» της φυσικής. Οι μαθητές κατέπληξαν τους παρευρισκομένους όχι μόνο με την άνεση που είχαν στις ... εκτοξεύσεις των φελών και στις εκρήξεις των ηφαιστείων αλλά κυρίως με τη δυνατότητά τους να εξηγούν και να ερμηνεύουν κάθε τι με βάση τους φυσικούς νόμους. Η απόλυτη άλλωστε εμπιστοσύνη σ' αυτούς οδήγησε συγγραφείς και καθηγητές της Ελληνογερμανικής Αγωγής στα καρφιά του φακίρη και στ' αναμμένα κάρβουνα. Το φόβο και την αγωνία του κοινού διαδέχτηκαν τα χαμόγελα και η ανακούφιση, όταν ο «εθελοντής φακίρης» βγήκε αλώβητος από τα καρφιά και οι «αναστενάρηδες πυροβάτες» περπάτησαν στους ρυθμούς του πυρρίχιου πάνω στα αναμμένα κάρβουνα και κατέβηκαν καθόλου ... «καμένοι», όπως όλοι φοβόντουσαν, αλλά χαμογελαστοί δίνοντας τη φυσική εξήγηση του φαινομένου και απομυθοποιώντας κάθε μεταφυσική ερμηνεία.
χωρίς να καείτε;
     Με την ελπίδα ότι το βιβλίο αυτό αποτελεί μια μικρή συμβολή στην προσπάθεια οικοδόμησης ενός καλύτερου σχολείου περιμένουμε ότι τα χαμόγελα και ο ενθουσιασμός της βραδιάς αυτής θα συνοδεύουν και τα πρόσωπα των μαθητών σε όλα τα σχολεία της Ελλάδας, όταν θα διδάσκονται το μάθημα των φυσικών επιστημών, αφού είναι βέβαιο ότι μαθαίνουμε καλύτερα, όταν μαθαίνουμε χαμογελώντας!