Home | News

News

Year: 2026

Μαθητές της Δ΄, της Ε΄ και της ΣΤ΄ Δημοτικού συμμετέχουν στο 8ο μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής

Οι μαθητές της Δ΄, της Ε΄ και της ΣΤ΄ τάξης που διακρίθηκαν στον Εσωτερικό Διαγωνισμό Ρητορικής Τέχνης της Ελληνογερμανικής Αγωγής, συγκεντρώνοντας την υψηλότερη βαθμολογία στο τμήμα τους, στην κατηγορία που είχαν επιλέξει, εκπροσώπησαν το σχολείο μας στο 8ο μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής, την Κυριακή 17 Μαΐου στο Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.

Οι μικροί μας ρήτορες συμμετείχαν στις κατηγορίες της Νοηματικής Ανάγνωσης, του Αυθόρμητου Λόγου και του Φόρουμ για το περιβάλλον με κεντρικό θέμα το φυσικό περιβάλλον. «Μιλώ για τη Φύση. Δίνω φωνή στη Φύση». Τα παιδιά εντυπωσίασαν το ακροατήριο με τον αυθορμητισμό και με την ευρηματικότητά τους, με την εύστοχη χρήση του λόγου, με την ευγένεια και τη συνολική τους παρουσία.

Oι μαθητές που εκπροσώπησαν το σχολείο μας είναι:

Δ΄ τάξη
Κατηγορία: «Εκφραστική Ανάγνωση»
Ράπτης Κωνσταντίνος (Δ1), Κάνταρου Ευθυμία (Δ2), Τσιντσίνη Έλλη (Δ3), Μακατουνάκη Ευαγγελία (Δ4), Σωτηριάδη Γεωργία (Δ5), Μήλιου Αγγελική Μαρία (Δ6)

Ε΄ τάξη
Κατηγορία: «Εκφραστική Ανάγνωση»
Σαρρή Χρυσηίδα (Ε1), Σουρμελή Αγγελική Μαρία (Ε2), Παπαδονικολάκη Δέλια (Ε3), Ακούρου Ευαγγελία-Σαββίνα (Ε4), Σταματοπούλου Δήμητρα (Ε5), Σέρβης Αλέξιος (Ε6)

ΣΤ΄ τάξη
Κατηγορία: «Εκφραστική Ανάγνωση»
Κλιμάνογλου Πηνελόπη-Ελένη (ΣΤ1), Χανιώτη Αντζελίνα (ΣΤ2), Μαυροπούλου Βασιλική (ΣΤ3), Καναβάρου Κατερίνα (ΣΤ4), Λυκούδη Ευαγγελία (ΣΤ5), Μουρμούρη Χρυσάνθη (ΣΤ6)

Ε΄ τάξη
Κατηγορία: «Αυθόρμητος Λόγος»
Κουρούκλη Λυδία (Ε1), Τσονοπούλου Νικολέττα-Ισιδώρα (Ε3), Σκανδάλη Μελίνα (Ε4), Πουρνιάς Αλέξανδρος (Ε5), Μόσχου Ιωάννα (Ε6)

ΣΤ΄ τάξη
Κατηγορία: «Αυθόρμητος Λόγος»
Επιθυμιάδη Χριστιάννα (ΣΤ2), Σοφού Μαρία (ΣΤ3), Πετράι Λυδία (ΣΤ4), Γεωργουσοπούλου Ελένη-Αναστασία (ΣΤ5)

ΣΤ΄ τάξη
Κατηγορία: «Φόρουμ για το περιβάλλον»
Γιαννόπουλος Γιώργος (ΣΤ1), Κούβαρος Βασίλης (ΣΤ2), Σπανός Κωνσταντίνος (ΣΤ3), Χρυσικού Λυδία (ΣΤ4), Κουφογιάννη Σοφία (ΣΤ5)

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την αξιόλογη παρουσία τους στο Φεστιβάλ!

<< Back