Σ. Bοσνιάδου
Καθηγήτρια του Τμήμα Μεθοδολογίας, Ιστορίας & Θεωρίας της Επιστήμης
Πανεπιστήμιο Αθηνών

Το 1990 το Υπουργείο Παιδείας ξεκίνησε ένα φιλόδοξο πρόγραμμα για την εισαγωγή των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση που είχε ως σκοπό να "αλλάξει τις πρακτικές διδασκαλίας, μάθησης και επικοινωνίας στο Ελληνικό Σχολείο" και να "καλλιεργήσει την κριτική σκέψη των μαθητών".

Στην παρουσίαση αυτή θα εξετάσουμε τα αποτελέσματα των ερευνών που διερευνούν την σημερινή Ελληνική πραγματικότητα ως προς την εισαγωγή και την χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση για να υποστηρίξουμε το επιχείρημα ότι η επιθυμητή αλλαγή στις πρακτικές διδασκαλίας, μάθησης και επικοινωνίας δεν έχει επιτευχθεί.

Θα υποστηρίξουμε ότι για να χρησιμοποιήσουμε την ευκαιρία εισαγωγής των ΤΠΕ στην εκπαίδευση για να αλλάξουμε το Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα θα χρειαστούν σημαντικές αλλαγές στους Εθνικούς Σκοπούς της Εκπαίδευσης σε κεντρικό επίπεδο και αναδιοργάνωση των Αναλυτικών Προγραμμάτων και του Περιεχομένου Σπουδών.